Школьная библиотека
Библиотекарь школы: Кожарская Наталья Григорьевна
График работы библиотеки
| Понедельник | 9:30 — 14:20 |
| Вторник | 8:25 — 13:25 |
| Среда | 8:25 — 13:25 |
| Четверг | 8:25 — 13:25 |
| Пятница | выходной |
(последняя пятница месяца — санитарный день)
Разделы сайта библиотеки МОУ «ШКОЛА № 26 Г. ТОРЕЗА»
Литература по внеклассному чтению
Учебно-методические материалы
Аннотированный перечень информационных образовательных ресурсов
ЧТЕНИЕ | Что даёт нам этот процесс?
Регулярное чтение не просто позволяет нам отвлечься и узнать новое, но и способно буквально перестроить работу мозга. Оно повышает эмоциональный интеллект, способствует лучшему запоминанию фактов, а также учит эффективнее искать альтернативные решения для сложных проблем. Исследования психологов и нейробиологов показывают, что положительный эффект от чтения можно ощутить как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе.
Растущий объём научных работ показывает, что в краткосрочной перспективе чтение прежде всего позволяет развить эмпатию. Знакомство с персонажами, которые иногда сильно отличаются от нас, сопереживание им, способно повысить наш эмоциональный интеллект.
Другие исследования показывают, что медленное чтение в течение длительного времени развивает способность сосредотачиваться на проблеме и более успешно улавливать сложную информацию. С другой стороны, как выяснили психологи, чем меньше вы читаете, тем быстрее исчезают эти преимущества.
Обучение чтению позволило нам буквально «перестроить наш мозг», улучшив вербальную память. Психологии понимают под вербальной памятью способность людей запоминать поступающую информацию, которая предоставляется в словесной форме. Если невербальная память отвечает за запоминание зрительных образов, то вербальная — за текстовую информацию.
Постоянное чтение также привело к утолщению мозолистого тела (это сплетение нервных волокон в головном мозге млекопитающих, соединяющее правое и левое полушария). Толщина этого участка указывает на количество содержащихся в нем нейронов ― чем толще сплетение, тем больше в нем нейронов. В свою очередь, чем толще мозолистое тело, тем, как считается, более обширные связи существуют между полушариями мозга.
Таким образом, эти исследования говорят о том, что чтение не только позволяет усваивать новую информацию, но и развивает способность запоминать детали, более эффективно обдумывать сложные проблемы и находить альтернативные пути для их решений.https://www.youtube.com/watch?v=xP1ewaJZEdg&ab_channel=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8
Библиотечно-библиографические и информационные знания – учащимся (план проведения библиотечных уроков для обучающихся 1-9 кл.)
| «Книга и библиотека в жизни человека» 2 класс |
«Справочная литература. Энциклопедии. Справочники. Словари» 6 класс |
Экскурсия в школьную библиотеку «Здравствуй, книжкин дом!» 1 класс |
Творческий конкурс. Лучшее оформление книжной закладки. 3 класс |
«Книга и ее создатели» 4 класс |
Викторина «Внимательный ли ты читатель» 5 класс |
«Час интересного собеседника» 7 класс |
«Книга и чтение в жизни великих людей» 8 класс |
Видеоурок «Современные сокровищницы книг. Крупнейшие библиотеки мира» 9 класс |
«Маленькое путешествие в историю книги» 1 класс |
«Художники-иллюстраторы детской книг» 2 класс |
«Структура книги.» 3 класс |
Справочный фонд библиотеки: словари, энциклопедии, справочники. Умение работать с ними (урок-треннинг) 7 класс |
«Я прочитал и советую тебе» (обсуждение книг. Реклама прочитанных книг) 5 класс |
«Выбор книг в библиотеке» 4 класс. |
«Книга и ее создатели. Структура книги, использование её аппарата при чтении.» 6 класс |
«Составление конспекта» 8 класс |
План работы школьной библиотеки на 2022-2023 учебный год
План работы кружка «Юный библиотекарь» на 2022-2023 уч.г.
Мероприятия по плану работы библиотеки
в 2021-2022уч.г.
Вручение первоклассникам «Азбуки Донбасса»
В МОУ «ШКОЛА № 26 Г. ТОРЕЗА» состоялось вручение «Азбуки Донбасса» первоклассникам. Эта книга создана и напечатана по инициативе ОД «ДР» и Общественной палаты ДНР при поддержке Главы Республики Дениса Пушилина. Стихотворения «Азбуки Донбасса» будут прививать уважение детей к семье, своему народу и Родине — Донбассу, формировать патриотические чувства. Такая книга нужна малышам, так как очень важно с раннего возраста воспитывать у ребят любовь к родному краю. Надеемся, что «Азбука Донбасса» станет любимой книгой, потому что она не только красочная, но и очень познавательная.
«Знакомство с библиотекой»
17 декабря в библиотеке МОУ «ШКОЛА № 26 Г. ТОРЕЗА» прошел необычный урок для обучающихся 1 класса. Ребята очутились в книжном царстве, где их ждали волшебные чудеса. Библиотекарь в игровой и стихотворной форме рассказала детям об абонементе, читальном зале, о правилах записи и поведения в библиотеке. Выставка с новыми книгами, заворожила своим разнообразием, яркостью. Школьники с большим интересом слушали рассказ о том, как правильно обращаться с книгами, для чего они нужны и как создавались. Ребята узнали, что слово библиотека произошло от двух слов «библио» — книга и «тека» — хранилище и что книга — это чудо, которому более пятисот лет. Затем дети увлеченно рассматривали предложенные им новинки книг, выставку. Больше всего ребятам понравилась викторина «По страницам любимых сказок», в которой принимала активное участие и лесная проказница Баба-Яга. Она тоже пыталась делиться своими правилами поведения в библиотеке, но друзья библиотеки наотрез отказались от них и пожелали Бабе –Яге прислушаться к мнению библиотекаря Людмилы Николаевны.
Ребятам понравился столь необычный урок, они узнали много нового, интересного и заверили библиотекаря, что будут посещать ее книжное царство довольно часто.
